От аудитории до атомного ледокола: в Политехе прошла встреча с представителями «Атомфлота»

Разговор получился открытым и очень практикоориентированным. Студенты узнали, чем сегодня занимается «Атомфлот» - предприятие, эксплуатирующее единственный в мире атомный ледокольный флот. Речь шла не только о действующих ледоколах, обеспечивающих навигацию по Северному морскому пути, но и о масштабных перспективах: строительстве новых судов, развитии плавучих энергоблоков и расширении присутствия России в Арктике.

Особое внимание уделили карьерным возможностям для молодых специалистов. Представители компании подробно рассказали о траектории профессионального роста, востребованных направлениях подготовки, условиях работы и том, как вчерашний студент может стать частью команды атомного ледокольного флота.

Отдельный блок встречи был посвящён практике: теме, которая вызвала у студентов особенно много вопросов. Сергей Стельмаченко рассказал, как организовано прохождение практики на атомных ледоколах: от отбора кандидатов и собеседования до выхода на борт становления частью экипажа. Студентам продемонстрировали, что практика проходит непосредственно на ледоколах, а за каждым практикантом закрепляется опытный наставник, который помогает освоиться в профессии и познакомиться с реальной работой экипажа.

Своим взглядом на профессию поделилась и Елена Скачко, которая рассказала студентам о собственном опыте работы на атомном ледоколе, жизни в рейсах и профессиональном росте:

«Если человек готов работать, учиться и постоянно развиваться в своём деле, то работа в атомном ледокольном флоте — идеальный вариант. Здесь важно желание становиться сильнее как специалист, брать ответственность и не останавливаться на достигнутом. Возможностей для роста действительно много, а в будущем будет ещё больше».

Елена также рассказала о том, что путь к самостоятельной работе требует серьёзной подготовки. Перед вступлением в должность сотрудники проходят обязательную стажировку, в ходе которой необходимо освоить большой объём знаний и закрыть более 300 профессиональных вопросов. Молодых сотрудников сопровождают опытные специалисты, которые помогают разобраться в технических нюансах, передают практический опыт и буквально вводят в профессию шаг за шагом. Такой подход позволяет не только качественно подготовить персонал, но и создать сильную профессиональную среду, где обучение становится частью ежедневной работы.

Студенты активно задавали вопросы о графике работы, условиях жизни на ледоколе, прохождении практики, перспективах трудоустройства и требованиях к молодым специалистам. Многие отметили, что встреча позволила увидеть атомную отрасль с новой стороны: как пространство современных технологий, серьёзных карьерных возможностей и сильной профессиональной команды.

Подобные встречи особенно ценны тем, что помогают будущим инженерам услышать о профессии напрямую от тех, кто уже работает в отрасли, и увидеть реальный путь от студенческой аудитории до атомного ледокола в Арктике.